СКРИПИЧНЫЙ ЗАГОВОР

     Вечереет. Жара постепенно спадает. Тут же начинают проявляться явления жиз-

   ненной активности.

     - Рома!- кричит мама,- иди играть на скрипке. Скоро придет Софья Абрамовна,

   а ты ещё ничего не выучил.

     С видом раба, которого гонят в клетку с голодным львом, Рома входит в свою

   комнату, берет в руки ненавистную скрипку...

     - Ромочка, зачем тебе это надо, положи на место,- говорит скрипка.

     Рома ничуть не удивлен тем, что скрипка говорит человеческим голосом.

     - Я и сам не хочу,- обречено говорит он,- но надо. Софья Абрамовна говорит, что

   может научит меня играть так, как играг сам Паганини.

     -Софья Абрамовна скажет, что может научить играть даже токарный станок...

   за приличную плату.

     - Но мама говорит, что у меня талант,- не сдается Рома.

     - Если у тебя талант, то я скрипка Страдивари.

     Рома все-таки берет скрипку в левую руку, в правую смычек.

     Срипка заплакала:

     - Я больше этого не вынесу. Ты же режешь меня без ножа!

     - А мне что делать,- говорит Рома,- зажатый между молотом и наковальней.- 

   Если я играю, я рву душу тебе, если не играю - маме. Мама дороже.

     В это время в комнату входит  мама. Она подозрительно смотрит по сторонам и

   спрашивает:

     - Ромочка, с кем это ты тут разговариваешь?

     - Со скрипкой,- уныло говорит РОма.- Скрипка сказала, что Софья Абрамовна

   за деньги может научить играть даже токарный станок...

     Тут же в комнату врывается бабушка Маня. Она,конечно, все слышала:

     - Все! Довели ребенка до белой горячки. Больше никакой скрипки! Только через

   мой труп.

     С этого времени Рома больше не играет на скрипке.

     А чья это была гениальная идея, знают только двое - Рома и скрипка.