Камень, плохо положенный в стену, уже не вынуть

Я – за море травы у подножья круч,
и за яркие, мелкие тени сада,
и за жесткие завязи винограда,
без цепей, якорей и гниющих куч,
над которыми плакать, прощаясь, надо.
Рассыпаются семьи,
течёт вода,
над распавшейся цепью волною пляшет,
и качает обломки туда, сюда,
и узоры из тины, под ними, вяжет. Подходит к моему стиху про речку вонючку в качестве окончания :-), хотя, похоже и начало отсюда нужно взять. Понравилось спасибо.

Ну, уродом меня не впервые называют, однако сопляков, которые слюнями мстят критикам за критику, презираю. Так что разговор с Вами, красавец, окончен. На будущее — ни слова от меня под Вашими.

Это кольцевая композиция, про «трудом».
А пески камней… ёлы, это же Время и пустыня. Что есть песок — истолчённые временем камни.
Про лазурь — так это можно представить «Лазурным морем», лазурь волн.
Впрочем, это Ваше видение, и бананьи в роте.

Супер!

Спасибо, Александра.
Не совсем понял, что монотонного в развитии мысли.
Текст состоит из трёх метафор, заключённых в первые четыри стиша:
Рассыпаются камни, просыпаются города,
распадаются семьи: школа, работа, дом.
Собираются камни, как семьи, с большим трудом,
образуя от лишних, незваных, чужих ограды.
Вы же не спрашиваете, почему «Рассыпаются камни, просыпаются города»). А значит Вам понятно, что я имею ввиду под рассыпающимися камнями саму суть стиха, саму суть стены: и горы, которые рассыпают на камни ради строительства, и семьи, которые рассыпаются, как камни, ради лучшей жизни (в том же городе). А далее просто развитие мысли.
Может быть, затянутое развитие, но иначе не знаю, как.

Спасибо!)

добрый вечер. первая часть показалась несколько монотонной. очень много якорей и россыпей, в принципе всё понятно и в меньшем объёме. но вы знаете, как я ратую за краткость)
вторая часть в этом плане более ёмкая, и это заметно. если однажды вам захочется поработать над этим текстом, я бы советовала поработать именно с первой его половиной.
с уважением:)

Дарья, Екатерина, большое спасибо!
Ваши замечания принял, оспаривать моменты не стану. В дальнейшем постараюсь избежать оплошностей, хотя слабые рифмы или элементы агитации, использоанные обдуманно, ошибками не считаю. В конце концов иногда они на месте.
Общий смысл и многие частности ваших замечаний буду иметь ввиду.

Что по стихотворению сказать: была идея не писать «в лоб», как часто пишут авторы в заданиях. Основная идея — фланкирование темы. Герой — камень. Вот я и проследил его путь к стене, в стену, и постарался описать саму суть стены.
В данном случае обыгрывались именно стены/ограды. Ведь огораживая, запираешь себя, так или иначе, в пространстве.
В данном случае пространством взята семья. Ячейка общества, кирпичик городской стены.
Потому под россыпью связей понимаю семейные узы, дальних родственников. Всю «семью», и потому «на привязи россыпи» — метафора заякарённости человека в среде родных.

Ну а: пески камней
Это тоже не очень понятно, что это.
гниющих куч
Имхо, неуместно.
на мой взгляд, вполне верно сказано. Песок — то, во что камни превращает время. Метафора (жуть какой я метафорист)) всех камней, в том числе и могильных, истёртых временем в песок, и камней, из которых сложенны дома (семейные очаги).
А «гниющие кучи» — конечно же тела (свежие могилы) усопших родных, от которых ЛГ стремиться сбежать. И с которыми боится/не хочет прощаться.

качает обломки туда, сюда,
и узоры из тины, под ними, вяжет. — согласен. Можно припинанки иначе поставить, но тогда потерялся бы смысл выделений (интонационных пауз) «туда-сюда» не равноценно по произношению «туда, сюда», а обособленные «под ними» как раз призванны чётко указать, что «вода» (времени) течёт над распавшейся цепью, но узоры из тины вяжет именно под обломками.
Тут как раз намеренное обособление, а не ошибка.

Ещё раз спасибо!

Немного жаль, что конкурсные стихи, выложенные для критики, критику получают, а серьёзные стихи почему-то часто остаются без внимания. АМАГКН

да?.. а мне казалось, я пишу вчерашним школьникам.:) вот честное слово, пятиклашки лучше говорят на русском, чем некоторые здесь авторы. А знаете что?.. Стиль и семантические ошибки этих авторов так схожи, что… приходит мысль, что здесь ОДИН не владеющий русским языком автор. Только он пишет под разными Никами! О… тогда я спокойна. Один плохо владеющий языком на весь сайт — это еще не катастрофа. Но вот если бы ДВОЕ на ОДИН сайт… — это меня и встревожило не на шутку. Теперь, при виде подобных текстов, буду проходить мимо. — какое эта лабуда имеет отношение к критике моего стихотворения?
Мне плевать, что Вам мерещится средь бела дня. Честное слово Ваше не стоит дырки от бублика. Здесь я прошу критику, а не пространных рассуждений Аллы о себе любимой и её фобиях.
Под своими стихами тренируйтесь в философии и казуистике, пожалуйста.
Мне же нужна критика вменяемого читателя.

Это не тетя, а невестка. А готовить его будет моя сваха, поэтому надеюсь, что он будет свежим. Спасибо.

да?.. а мне казалось, я пишу вчерашним школьникам.:) вот честное слово, пятиклашки лучше говорят на русском, чем некоторые здесь авторы. А знаете что?.. Стиль и семантические ошибки этих авторов так схожи, что… приходит мысль, что здесь ОДИН не владеющий русским языком автор. Только он пишет под разными Никами! О… тогда я спокойна. Один плохо владеющий языком на весь сайт — это еще не катастрофа. Но вот если бы ДВОЕ на ОДИН сайт… — это меня и встревожило не на шутку. Теперь, при виде подобных текстов, буду проходить мимо.

Что касается тона… я не специально, так получилось. А каким он должен быть, когда чувствуешь себя среди первоклашек-двоечников? И хотя уже поняла, что здесь не принято извиняться даже за намеренное хамство, но я прошу прощения, если мои интонации показались вам неприлично-поучающими. Впрочем, меня извиняет уже одно то, если вы помните, что не я задала такой тон общения.

Благодарю.
Это конкурсное стихотворение, пришлось развивать мысль в узком колоддце заданной идеи (как я её увидел тогда).

Алла, во-первых, прекратите менторские проповеди:
Ребята, подозреваю, что учились вы не в — это дурной признак. Вы пишите взрослым и состоявшимся людям, которых Вы едва старше, и пишите такую хрень. Вы сами то кто? Бездарный автор, который учился в спецшколе? Ну вот и прекращайте хамить.

Во-вторых, проблема с русским языком у Вас. Вы его не чувствуете, и занимаетесь демагогией:
Но семантика здесь тоже хромает: камни собираются так, как собираются семьи — в единое целое. То есть, образно выражаясь, в кучу. И в то же время, они образуют ограды? Одновременно собираются в кучу и образуют вокруг этой кучи ограды? Сами из себя? Или из чего-то еще? У камней не может быть ничего кроме самих себя, не так ли?

А награда: за смелость собраться, спаяться в цепь? –
только якорь, застрявший в камнях и иле.
Так-с… Награда… Что здесь называется наградой? То, что стоит за двоеточием. То бишь, «за смелость собраться»? И«спаяться в цель»? Как-то не по-русски звучит, а? По-русски звучит так: Награда дается за смелость. Какая награда дается за смелость? Собраться. Хм… Так это не награда, это действие, за которое та самая награда дается. Выше же написано — камни собираются. за это и награда? Или нет? — учите руссей язик, Алла, и не несите пургу. Тошно от Вашей глупости и попыток воткнуть веточки в чужие глаза. Из своих кубометры леса вытащите.

Советую сходить к тёте на хумус. Раз зовёт. Смотри только, чтоб просроченным не был

Первые 4 строки оч хор. Далее ты хочешь их развернуть объёмно, но получается, что мусолишь карандаш. Не в укор, не в учение не прими. Просто мнение, от меня тебе. И не важны игры слов и твои безусловные навыки или наития в обращении с ними. За словами должно что-то стоять. В этом стихе за с
словами стоит юноша. Который боится собственных с
слов. Потому что не уверен. Потому что ищет. Так вот, в поиске лучше не утверждать. Предполагать это одно. А так, типа ребёнок на параде флажочком помахал по не вполне ясному ему поводу. Кароч с созерцательной интересно, вези далее.

Аламо, а как вы относитесь к хумусу? Завтра приглашают на него, говорят, вкусно. Не знаю, стоит ли тратить целый день на то, чтобы его попробовать?

Рассыпаются камни, просыпаются города,
распадаются семьи: школа, работа, дом. Посоветовала бы заменить дом на что-то другое, ведь семьи в тексте распадаются, а дом — символ крепкой семьи.

Собираются камни, как семьи, с большим трудом,
образуя от лишних, незваных, чужих ограды. Я бы расставила знаки препинания так:

Собираются камни, как семьи, с большим трудом,
образуя от лишних — незваных, чужих — ограды.

Но семантика здесь тоже хромает: камни собираются так, как собираются семьи — в единое целое. То есть, образно выражаясь, в кучу. И в то же время, они образуют ограды? Одновременно собираются в кучу и образуют вокруг этой кучи ограды? Сами из себя? Или из чего-то еще? У камней не может быть ничего кроме самих себя, не так ли?

А награда: за смелость собраться, спаяться в цепь? –
только якорь, застрявший в камнях и иле. Так-с… Награда… Что здесь называется наградой? То, что стоит за двоеточием. То бишь, «за смелость собраться»? И«спаяться в цель»? Как-то не по-русски звучит, а? По-русски звучит так: Награда дается за смелость. Какая награда дается за смелость? Собраться. Хм… Так это не награда, это действие, за которое та самая награда дается. Выше же написано — камни собираются. за это и награда? Или нет? Если нет, то все здесь вообще бессмыслица. А если за то самое собирание дается награда, то как оно, собирание, может быть наградой за собирание?! Бррр-рр… голова кругом.
Ребята, подозреваю, что учились вы не в русской школе, а русский язык достался вам от родителей или бабушек с дедушками. Но, ребята, дорогие, знать перевод отдельных слов — это еще не значит знать русский язык! А я-то удивляюсь, почему здесь некоторые авторы пишут с вопиющей безграмотностью, ну чистые иностранцы. Ё-моё…
Аламо, дальше по тексту советовать что-то просто не имеет смысла. Читайте русскую классику — совет единственный и верный. Возможно, что-то и отложится в голове. Но скажу такую вещь — чтобы на русском языке писать стихи, головы мало — русский язык должен отложиться в душе.

Господи, теперь-то мне понятно, почему вы так ратуете за «беспрепинаковость» стихотворных текстов! Вона оно откуда пошло! Ставлю десять ящиков сушеных огурцов на то, что я права!